Oefening: Doe je mee? Halen en brengen

Wat zorgt ervoor dat je daadwerkelijk gaat meehelpen aan veranderingen in je werk en je organisatie? Is dat als men het van je verwacht? Omdat het logisch is gezien de functie die je bekleedt? Om je collega’s niet in de steek te laten?...

Deliverfase: Experimenteren kun je leren

Met de Deliverfase wordt het waarderend actieonderzoek afgerond. Het doel van deze fase is om acties in gang te zetten die de beoogde veranderingen waarmaken en manifesteren. De resultaten en effecten die uit deze acties voortkomen worden geëvalueerd en afgezet tegen de uitkomsten van de Dream- en Designfase...

Waarderende gespreksvoering in de praktijk

In de volgende vijf paragrafen nemen we je mee in een aantal praktische toepassingen van waarderende gespreksvoering. Eerder is al veel gesproken over het belang van een waarderende grondhouding in gesprekken. José Otte en Nathalie Hugenholtz en Manou van Eerten gaan dieper in op het belang van een waarderende grondhouding bij coaching...

Storytelling

Dit artikel gaat dieper in op het onderwerp storytelling, een thema dat vrijwel synoniem is met appreciative inquiry. We hebben er in eerdere artikelen bij stilgestaan en laten in dit artikel verschillende voorbeelden van storytelling zien...

Maatwerktoepassingen van appreciative inquiry

In dit artikel laten we vijf voorbeelden van maatwerk van appreciative inquiry zien. In de twee schoolvoorbeelden van Marieke te Plate en Elly de Lange wordt AI als basis gebruikt om een bredere ontwikkeling te ondersteunen of versterken...

Een fascinerend toekomstperspectief

In de voorgaande artikelen hebben we diverse bouwstenen van de waarderende aanpak behandeld. We hebben in de artikelen 'Introductie van appreciative inquiry', 'Waarderen en onderzoeken als grondslagen voor verandering'  en 'Waarderend faciliteren van verandering' de basis besproken, bestaande uit de AI-principes,...

Inleiding op veranderen met appreciative inquiry

Het veranderkundige vak is in de afgelopen tien jaar volwassener geworden. Benaderingen en scholen worden in de praktijk door elkaar heen gebruikt in multidisciplinaire settings waar bedrijfskundigen, economen, ingenieurs, psychologen, sociologen en antropologen een plek aan de tafel hebben ingenomen..

Het ‘Bildungs-potentieel’ van appreciative inquiry

De inleiding op veranderen met appreciative inquiry verschaft je een goed overzicht van wat de artikelen hierover voor je in petto hebben. Het begint met een gedegen toelichting van de theoretische uitgangspunten en gaat verder met tal van praktische aanwijzingen, werkwijzen en concrete suggesties...

Waarderen en onderzoeken als grondslagen voor verandering

In dit artikel gaan we in op de notie dat verandering gestalte krijgt in de continue stromen van gesprekken die in organisaties gaande zijn. Een waarderende, onderzoekende houding helpt om patronen in conversaties te doorbreken en zo andersoortige gesprekken mogelijk te maken...

Waarderend onderzoeken als houding: wat we kunnen leren van de kunsten

Van alle uitdagingen rond appreciative inquiry is de grootste natuurlijk dat we eigenlijk niet goed weten wat het betekent om organisaties en hun vraagstukken waarderend tegemoet te treden...