19. Werken en spelen

Een uur na de teamsessie zit het team opnieuw bij elkaar om te bespreken hoe de tender alsnog gewonnen kan worden. Frank projecteert een schets van het gebied rondom de brug en laat zien welke twee alternatieve routes voor de op- en afritten mogelijk zijn.

1. Teams als levende menselijke systemen

‘Je hebt een enorme bouwopdracht laten glippen!’, Hugo hoort het zijn opdrachtgever nog zeggen. Zijn team verloor de aanbesteding met een paar punten verschil. 

Werken met spanningsvelden

In ons leven worden we voortdurend geconfronteerd met tegenstellingen. Hebben we een vrije wil of is alles voorbestemd? Zijn we als mens van nature goed- of kwaadaardig? We vertrouwen de mensen om ons heen, maar toch ook niet. 

Sensationaliteit - Persoonlijkheidstypen en drijfveren

We worden ons tijdens de adolescentie steeds bewuster van wat ons in beweging brengt. De een slaat aan als hij wordt uitgenodigd voor een spannende reis, de ander doet alles om het leven geordend en voorspelbaar te laten verlopen.

Relationaliteit – Teams en relaties

Naarmate we volwassen worden, zien we onszelf minder als middelpunt van de wereld. We raken meer en meer geboeid door het samenspel tussen mensen.

Werken met de Double Healix-methode

We duiken wat dieper in het model van Double Healix. Double Healix streeft naar een wereld waar persoonlijke groei, het aangaan van betekenisvolle relaties en het duurzaam bijdragen aan het grotere geheel tot de hoogst mogelijke waarden behoren.

Sensationaliteit – Twaalf ontwikkelingsfasen van de adolescentie

Kun je je eerste verliefdheid als puber nog herinneren? Hoe oud was je? Misschien was hij of zij onbereikbaar, misschien hebben jullie elkaars hand vastgehouden en heel misschien heb je direct je eerste seksuele ervaring opgedaan. 

Werken met filmfragmenten

De methodiek van leren aan de hand van filmfragmenten zorgt in trainingen voor een veilige sfeer waarbinnen gereflecteerd kan worden op moeilijke onderwerpen. Tijdens het kijken naar een film zijn we sterk betrokken bij het wel en wee van de personages. 

Complexiteit – Invloed op organisatieniveau

Bij het trainen van teams en relationele vaardigheden richten we onze aandacht met name op de samenwerking. Immers, een team of groep kan meer dan de optelsom van individuen. 

Maximaliteit – Competenties

Als we onze opleidingen achter de rug hebben en we vinden onze eerste serieuze baan, start een derde grote periode in ons leven. We wonen als jongvolwassene zelfstandig en besteden tijd aan onze carrière. We zoeken of vinden vaak een levenspartner en krijgen mogelijk kinderen.