Het zwaard van Damocles

Laatst lunchte ik met een ietwat corpulente manager die ik als coach on-the-job begeleidde. Een man met een jarenlange staat van dienst bij een grote zorgverzekeraar. Tijdens de lunch kwam terloops ook de toekomst van deze manager ter sprake en ik merkte dat hij tijdens het onderwerp steeds ‘opener’ werd. Hij zei: ‘Ik voel de laatste...

De jonge hond

Wees eens eerlijk, aan wie van jouw medewerkers uit je team geef je de minste aandacht? Van wie weet je, welke maatregel of verandering ook gecommuniceerd moet worden, dat je hem of haar altijd mee hebt? En van wie weet je dat hij of zij nooit zal zeuren en uitstekend in staat is zichzelf te motiveren? Het zijn...

De kom op-coach

Tijdens onze open One Minute Coachtraining ervaren alle deelnemers de vier persoonlijke mentale stemmingen door met te oefenen met jongleren. Gewoon het in de lucht houden van drie balletjes. Meer is het niet. Simpel, zou je zeggen. Nou, not! Voor de meesten is jongleren nieuw en onbekend. En voor veel mensen...

Wilskracht en werklust

Wat wil je echt? Soms vraag je je pas af wat je echt wilt, als je het niet meer ziet zitten, als je in de put zit of depressief bent en ziet dat het niet beroerder kan dan het al is. Wat maakt dat je de dingen doet die je doet, terwijl je er niet gelukkig van wordt? Wat maakt dat je door blijft modderen? Waarom blijf je doorgaan? Merk je dat het niet gaat...

Energie, ruimte en brandstof

Bijna alles heeft voeding nodig: van de bomen in het bos tot de rijdende auto’s en van de schemerlamp tot aan de regenwolk. Zonder voeding zijn veel dingen doods, saai, verlept of niet te gebruiken. Ook wij mensen hebben voeding nodig. In de vorm van voedsel en zuurstof, maar bijvoorbeeld ook in de vorm van contact met andere mensen,...

Groei en opbouw

Wees geduldig Je moet passie en hartstocht hebben voor waar je mee bezig bent. De wilskracht hebben om iets te beginnen, maar zeker ook om ermee door te gaan. En zonder energie komt er van al die mooie ideeën niet veel van de grond. Dus verschillende zaken zorgen uiteindelijk...

Leren als activiteit

▷ Hoe ontstaat het begrijpen van informatie? ▷ Welke rol spelen ‘overtuigingen’ in kennis en leren? ▷ Hoe kun je een beperkende overtuiging veranderen? ▷ Wat is het belang van het leren sturen van het eigen leren? Inleiding Leren hebben we eerder als...

Leerrendement: de opbrengst van de leerinspanning

▷ Wat is leerrendement? ▷ In hoeverre bepaalt reflecteren de mate van leerrendement? ▷ Hoe maken we impliciete (onzichtbare) kennis expliciet (zichtbaar)?

Contact en dialoog

▷ Waarom zijn contact en dialoog noodzakelijk bij leren? ▷ Welke factoren maken een werk-/opleidingsrelatie ‘communicatief’? ▷ Wat betekent ‘communicatieve zelfsturing’? In een contactrijke omgeving zijn mensen gericht op contact en samenwerking. In zo’n omgeving werken en leren we het...

Het begeleiden van leerprocessen

▷ Hoe kunt u zowel aandacht geven aan communicatie als aan didactiek tijdens het opleidingsproces? ▷ Waar kunt u op letten bij het bevorderen van zelfsturing door de lerende? ▷ Hoe kunt u krachtige opdrachten formuleren? ▷ Hoe kunt u op een effectieve manier cognitieve materie uitleggen? ...