Het ontwerpen van een TGI-training

Kleine stappen in een verschuivend landschap Helder blauwe hemel, fietsen tussen hoeven en velden met een zee van gele en witte bloemen, zonnige zondag in de lente. Het klopt! Alles lijkt in elkaar te passen. Ik voel de samenhang tussen mezelf en de open ruimte waarin ik me...

TGI en leiderschap in organisaties: richtinggevend kompas voor de manager

Er wordt veel gevraagd van leidinggevenden in deze maatschappelijke periode van elkaar snel opvolgende veranderingen. Door de economische onzekerheid worden zij steeds sterker aangesproken op het behalen van resultaten en liefst op korte termijn. Daarnaast zijn...

TGI binnen groepssupervisie

Het zuur en het zoet van themagecentreerde interactie Ik breng verslag uit van een evolutie die vijf jaar geleden van start is gegaan, toen ik mij inschreef voor een opleiding tot groepssupervisor4. Later heb ik de opleiding tot TGI-trainer gevolgd. In de volgende paragraaf verduidelijk ik hoe ik groepssupervisie...

TGI binnen competentiegericht leren in het onderwijs

Subtiele interventies leiden tot generatief leren Met het systeem TGI heeft Ruth Cohn een pedagogiek ontwikkeld voor alledaagse situaties. Een pedagogiek om constructiever en menswaardiger met onszelf, elkaar, de dingen en de wereld te leren omgaan. Een dergelijke...

Systeem aanbrengen in de verscheidenheid

TGI is te gebruiken in alle situaties waarin mensen met elkaar werken en leren, als middel om de verantwoordelijkheid te delen en werken en leren levendiger te maken. In de context waarin het idee voor deze bundel is geboren, die van de opleiding tot het TGI-diploma in 2000, wordt alles wat mensen op het vlak van TGI zeggen, schrijven en laten zien al gauw in het licht geplaatst van de vraag of dit nu écht TGI is. Wat is echt? Eenieder die met TGI heeft leren werken, zal een eigen...

Begrippenkader en relevantie

Wanneer er werkelijk sprake is van een dilemma, dan is met de keuze voor een van de twee alternatieven niets opgelost. Er gaat vaak een strijd tussen verschillende waarden onder een dilemma schuil. Als dilemma’s niet worden herkend, blijven we steeds heen en weer zwabberen tussen de negatieve kanten van beide uitersten. Door het onderscheiden ...

Een specifiek dilemma aangaan: de polariteit

Een specifiek dilemma aangaan: de polariteit  De casus van Tom Tom werkt als adviseur bij een ingenieursbureau, waar hij nu zes jaar in dienst is. Hij is lid van een intervisiegroep waarin collega's werkproblemen met elkaar bespreken. Tom heeft al twee keer aangegeven dat hij slecht gemotiveerd is, veel piekert, slecht slaapt en zo langzamerhand zichzelf niet meer herkent als de...

De fijne kneepjes bij het toepassen van de zesstappenmethode

De fijne kneepjes bij het toepassen van de zesstappenmethode Werken met polariteiten luistert vrij nauw, omdat je als begeleider veel informatie verzamelt en vastlegt. De zes stappen moet je daarom nauwkeurig volgen. Ook dien je de cliënt op de juiste manier uit te vragen. Daarnaast vereisen het vastleggen en ordenen van de informatie die je van je cliënt krijgt de nodige...

Een fundamenteel dilemma aangaan: de kernpolariteit

Een fundamenteel dilemma aangaan: de kernpolariteit  De casus van Lisa Wat kun je als begeleider doen wanneer je cliënt zegt: ‘Ik ben dit al vaker tegengekomen, het is een thema of innerlijk conflict dat in mijn leven steeds terugkeert.’ Of wanneer een cliënt komt voor een loopbaanonderzoek en geen enkel idee heeft wie hij eigenlijk is en wat hij wil? Vooral als een vraagstuk nog...

De puntjes op de i bij het opsporen van de kernpolariteit

De puntjes op de i bij het opsporen van de kernpolariteit De achtergrondinformatie bij het werken met specifieke polariteiten die in hoofdstuk 5 is gegeven, kan ook benut worden bij het onderwerp kernpolariteit. Voor de eenvoud verwijzen we naar dat hoofdstuk. Los hiervan is nog meer achtergrondinformatie te geven die voor het werken met kernpolariteiten handig kan zijn. Deze vind je...