De wisselwerking (actie, reactie, interactie) tussen docent en deelnemers ontstaat als u de techniek beheerst om de juiste vragen op het juiste moment te stellen. Belangrijke momenten zijn het peilen van de beginsituatie, het houden van een leergesprek, het starten van een nabespreking en het controleren, toetsen en coachen van deelnemers. In dit artikel bespreken we:...